Kunci Keberhasilan Penyusunan Strategi Pembelajaran

Dalam  kegiatan pembelajaran  subjek belajar sesungguhnya adalah para peserta didik, penting sekali para pendidik untuk memahami pikiran dan perasaan para siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung,baru setelah itu para pendidik merancang dan menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai.

Seringkali para pendidik  percaya saja pada semua  kebenaran strategi pembelajaran yang telah dilakukan bertahun tahun dengan berbagai metode yang didapat dari berbagai pelatihan tanpa mengenal lebih dekat peserta didiknya.

Disisi lain para pendidik tetap menganggap strategi pembelajrannya sudah berjalan sangat efektif  dengan mengabaikan persepsi peserta didik  baik yang secara nyata seperti pelajar tidak tertarik saat proses pembelajaran berlangsung maupun secara tidak langsung  yakni membecirakan proses pemebalajaran yan tidak menarik sesama siswa.

 Kata Kuncinya : Jika ingin sukses dalam menjalankan proses pembelajaran adalah memahami kembali arti dan makna membelajarkan peserta didik.