Rahasia Mendongkrak Minat dan Prestasi Belajar Siswa

Bagi siswa minat belajar yang tinggi bukan hanya persoalan kurikulum, metode pengajaran dan teknologi apa yang dipakai, Minat Belajar tinggi jika yang diajarkan oleh gurunya memiliki makna penting bagi hidupnya, sehingga penting sekali bagi guru untuk mengetahui apa yang paling dianggap penting bagi kehidupan siswa. 

Pembelajaran yang diberikan semestinya  bukan hanya menjalankan juknis dan juklak kurikulum saja  namun harus fleksibel , relevant dengan kehidupan sehari hari siswa  dengan batasan yang cukup jelas untuk memotivasi siswa agar lebih giat belajar.

Pendidik yang memiliki karakter Pancasila memiliki kompetensi kepribadiaan dan kompetensi social yang lebih mengutamakan kepentingan terbaik anak didik daripada kepentingan sendiri seperti dikejar target kurikulum sehingga hanya memberi tugas kepada siswa tanpa alat evaluasi yang jelas, hal ini pasti sangat tidak disukai siswa dan dapat menurunkan minat belajarnya. 

Oleh karena peran Kepala Sekolah sebagai supervisi pelayanan pembelajaran siswa harus memiliki alat ukur yang akurat seperti berikut ini:

·         Apakah guru benar benar mengetahui apa dan bagaimana mempengaruhi minat belajar siswa..?

·         Apakah guru memiliki data peningkatan motivasi belajar siswa..?

·         Apakah guru  sudah mendefinisikan bagaimana strategi peningkatan minat belajar siswa..?

·         Apakah guru memiliki kesempatan mengimplementasikan berbagai pelatihan yang sudah diikuti di kelas..?

·         Apakah metode yang dilakukan guru benar benar dapat meningkatkan minat , daya serap dan prestasi siswa….

Workshop  bersama : Kank Hari Santoso , Pakar /Praktisi Humas Sekolah Berkarakter Pancasila

Contoh Penerapan Mendongkrak Minat Dan Prestasi Belajar Siswa